想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于什么是教育的首要問題方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關于什么是教育的首要問題方面的知識分享給大家，希望大家會喜歡哦。

培養(yǎng)什么人是教育的首要問題。謀劃設計和把握大學的治理結構、教學體制、辦學定位和服務面向，要始終用培養(yǎng)什么人的問題拷問和校正辦學的目標和方向。

【教育的定義】

【資料圖】

“教育”是以知識為工具教會他人思考的過程，思考如何利用自身所擁有的創(chuàng)造更高的社會財富，實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。

在教育學界，關于“教育”的定義多種多樣，可謂仁者見仁、智者見智。一般來說，人們是從兩個不同的角度給“教育”下定義的，一個是社會的角度，另一個是個體的角度。前蘇聯(lián)及我國一般是從社會的角度給“教育”下定義的，而英美國家的教育學家一般是從個體的角度給“教育”下定義的。從社會的角度來定義“教育”，可以把“教育”定義區(qū)分為不同的層次：

（1）廣義的，凡是增進人們的知識和技能，影響人們的思想品德的活動都是教育。“教育”看成是整個社會系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)，分配著且承擔著一定的社會功能。

教育最本質性的理解，就是社會對人們思想的知識灌輸和行為指導；一，教育的對象是人；二，內容必須是良性的有意義的。從而使人民去改造社會。

（2）狹義的：指個體精神上的升華。這種定義方式強調社會因素對個體發(fā)展的影響。把從個體的角度來定義“教育”，往往把“教育”等同于個體的學習或發(fā)展過程。

（3）更狹義的，主要指學校教育，指教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求，有目的有計劃有組織地對受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成一定社會或階級所需要的人的活動。這個主要指的中國校園的應試教育。

教育是在一定的社會背景下發(fā)生的促使個體的社會化和社會的個性化的實踐活動。

【教育的主要功能】

（1）教育的最首要功能是促進個體發(fā)展，包括個體的社會化和個性化。

（2）教育的最基礎功能是影響社會人才體系的變化以及經濟發(fā)展。現(xiàn)代社會重教育的經濟功能主要包括：為經濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供良好的背景；提高受教育者的潛在勞動能力；形成適應現(xiàn)代經濟生活的觀念態(tài)度和行為方式。

（3）教育的社會功能是為國家的發(fā)展培養(yǎng)人才，服務于國家的政治、經濟發(fā)展。

（4）教育的最深遠功能是影響文化發(fā)展，教育不僅要傳遞文化，還要滿足文化本身延續(xù)和更新的要求。